一、把信送给加西亚拓展简介：
员工忠诚度拓展训练团建《把信送给加西亚》：罗文的事迹通过《把信送给加西亚》一本小册子传遍了全世界，并成为忠诚、敬业、服从、团队的象征。有关《把信送给加西亚》的故事，有关送信人罗文，在全世界已广为流传。“送信”早已成为一种象征，成为人们忠诚、敬业、主动、勇敢和勤奋的象征。
今天，每一个企业、每一个社团都在呼唤能够“把信送给加西亚”的人。寻找、培养罗文式的人才，缔造一个战无不胜的团队，已成为今天企业界的主旋律。“把信送给加西亚” 主题拓展活动训练团建以“打造罗文式员工”为主题，以户外定向为主要活动方式，并适当安排一些团队精神和个人突破的拓展项目，旨在培养学员敬业、主动、勇敢和勤奋的团队精神和管理才能的提升。
本次拓展训练活动集定向越野 、野外生存 、户外团建、闯关夺宝、军事训练于一身，惊险、刺激、神秘，极具挑战性，是锻炼意志品质、团对合作精神以及执行力的最佳方案。今天，参训的队员将面临的种种难题，同当年罗文面对的种种困难与窘境非常相近，通过对活动中经历的认知与体验，对队员们今后的工作开展将大有裨益。
二、培训设计理念：
1、 以《把信送给加西亚》一书情节为蓝本，结合参训单位的企业文化，水穿石特别为您设计情景式户外体验式培训团建。
2、 将《把信送给加西亚》书中的精神内涵，以户外体验式培训的方式进行诠释，使学员在积极参与的情况下，认识进而认同培训传达的“敬业精神、使命 感、没有借口的执行”等培训要点。
3、 将体验式培训作为企业文化导入的平台，在员工阳光、空杯的心态下，传递企业的文化精髓，利用正强化，加深感悟，获得事半功倍的培训效果。
团建实施与细节分析：
第一环节：临危受命;
第二环节：艰险旅程;
第三环节：丛林探索;
第四环节：抉择;
第五环节：大营救;
第六环节 ：加西亚的指挥部;
第七环节 ：把信交给加西亚(终极任务)。
三、团建目的：
1、体会个人与集体的关系;
2、体会相互信任是合作的关键;
3、挑战自我、超越自我、认识潜能开发的重要性;
4、优势互补，取长补短才能更好地实现团队的目标。
四、项目目标：
全力以赴、主动承担——在精心设计的项目中，结合把信送给加西亚主题，用一道道项目来挑战每一位学员的决心和恒心。从体力，智力，承受力各方面给学员施加压力，让每一位学员通过克服一个个困难，感受艰辛的同时体会胜利的成就和喜悦。
信息分析、高效决策——通过体验、分享、点评与讲解，了解决策理论，认识决策过程、心理影响以及决策中的危机，能够更好的“解读”决策，积极参与并为决策结果贡献有效的信息和施加积极影响，提高决策质量。
合作沟通、团队致胜——团队的构成实际上是一个平衡的问题。团队需要的不是一个个平衡的人，而是能够在组合起来以后平衡的一群人。每位队员有不同的文化背景，有不同的智慧特长，面对任务，只有用开放和信任的心态来认识自身及团队伙伴的角色定位，以及自身角色在团队中的价值，相互帮助，向着同一个目标进取，才能高效地完成各项任务。
五、团建资源：
1、一张模糊的地图;
2、一张把信交给加西亚任务书;
3、数量不等的信息卡。
六、把信送给加西亚拓展游戏规则：
1、各小组中用时最短的小组获胜;
2、项目进行过程中必须集体行动;
3、项目中要使用若干工具，各组必须用笔认真地填写行动计划表。
七、把信送给加西亚拓展活动流程：
1、了解故事背景：美西战争爆发时，美国总统麦金莱必须立即与古巴的起义军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴广阔的山脉里——没有人确切地知道他在哪里，也没有任何邮件或电报能够送到他手上。怎么办呢?有人对总统说：“如果有人能够找到加西亚的话，那么这个人就罗文。”
于是总统找来罗文，交给他一封写给加西亚的信。至于那个名叫罗文的人，则拿了信，用油纸包装好、打封、放在胸口藏好;经过4天的船路到达古巴，再用了3个星期徒步穿过这个危险的岛国，终于把信送给了加西亚。本次拓展培训模拟罗文送信全过程，培训前每位参训学员必须了解故事背景，明确送信规则(拓展培训师现场引导);
2、接受任务： 每队队长接受任务，并进行队员分工;
3、战前激励： 发动队员积极参与，做好出发准备;
4、开始艰难的送信历程：接受任务，沿途要完成各种各样的任务，徒中充满艰辛与考验，参训者必须严格遵守规则，完成各种艰苦任务，成功把信送给“加西亚”将军;
5、团建拓展训练活动主题：
第一个主题：寻找加西亚(会有一系列紧张而刺激的活动项目穿插其中，使整个行程精彩纷呈);
第二个主题：王者归来(团队大熔炼，所谓王者之师一定时一只训练有素，能征惯战的铁的军队，他们在遇到任何困难的时候都永不退缩。
八、项目意义：
当世界到处充斥着“变化”、“创新”等新鲜词汇时，重提“忠诚”、“敬业”、“服从”、“信用”之类的话题未免显得过于老套。
然而，我们却又无法回避。员工的忠诚、敬业、道德风险……无时无刻不困扰着企业老板和公司管理者们，我们所推崇的变化泥沙俱下，也带走许多有价值的东西，包括那些经济起飞所依赖的基本的商业精神———信用、勤奋和敬业，对于中国这样一个商业伦理资源普遍缺失的国家更是如此。
我们常常看到，年轻一代以频繁跳槽为能，以善于投机取巧为荣。老板一转身就懈怠下来，没有监督就没有工作。工作推诿塞责，划地自封。不自我省思，而以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。懒散、消极、怀疑、抱怨……种种职业病如同瘟疫一样都在企业、政府机关、学校中流行，无论付出多么大的努力都挥之不去。
是，只有才华，没有责任心，缺乏敬业精神，我们是否真的能顺利前行。在现实世界里，到处看到的都是有才华的穷人。
到哪里能找到将信送给加西亚的人?管理者们常常发出这样的感叹。
有关如何把信送给加西亚的故事，有关送信人罗文，有关《致加西亚的信》这本书，在全世界范围广为流传。“送信”变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从和荣誉的象征。
此拓展方案将突出以“燃烧激情，造就罗文式员工”为主要目标的拓展培训主题，旨在培养一批充满激情、忠诚、敬业、主动、勇敢和勤奋的员工，同时，加强团队的沟通和协作意识与能力，从而达到缔造一个战无不胜的团队的目的。
