拓展游戏:蒙眼作画

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发布时间:2021-05-09 07:45
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简介:相信大家都玩过文字孤独或者故事延续的游戏。比如上一个人开始一个故事,大家就按照这个思路继续故事,直到形成一个完整的故事。这个游戏就是深化上面的形式.

相信大家都玩过文字孤独或者故事延续的游戏。比如上一个人开始一个故事的时候,大家就按照这个思路跟着故事走,直到形成一个完整的故事。这个游戏是对上述形式的深化,目的是让学员知道如何在有限的条件下发挥想象力和创造力。

游戏规则和程序:

1.将学员两人一组,做一个与某个话题相关的表演(可以随意选择,只要大家感兴趣,比如旅游)。

2.每组指定两个人,一个是A,一个是B,叫A的人是这个游戏的演员,叫B的人是A台词的提示。

3.B组站在A组的同伴旁边,轮到他们发言的时候,他们会把台词告诉A,每个A组成员的任务就是接受B的同伴提供的任何台词,然后在此基础上播放。a组成员应该与b组成员密切合作,就好像这些线是他们自己的想法一样。

4.为了让学员充分理解培训,学员的意图,培训学员可以先进行演示。选好学生后,培训开始说:“我很想和你一起去旅行,因为小王是——。”

5.培训接着拍了拍小王(B组)的肩膀。小王需要马上说下去,“我一直很赞同你的喜好。”培训用小王的话继续说道:“这和我的喜好总是一致的。其实我们有过一段愉快的旅行经历,那段时间是——”;

6.又拍拍小王的肩膀。他可能会说:“我们一起去了黄山,”培训说,“我们一起去了黄山。这是一次美妙的经历。”

7.再次拍着小王的肩膀,小王可能会说:“我们什么时候可以一起度假?”培训说,“我们什么时候可以一起去度假?”那我们再一起去旅行吧."

8.让所有学员观看演示,然后让他们分组散开练习。5分钟后,大家集合,集体完成一场表演。

相关讨论

1.请A组考虑:你必须做什么来适应和改变B组伙伴的线路?你觉得累还是有其他感觉?如何才能让这个过程不那么痛苦?

2.请B组考虑:你的任务是帮助A组完成任务,那么需要怎么做才能给他们提供线路,让他们更轻松?当一个小组成员没有很好地利用你的台词时,你是什么感觉?

总结

1.无论是甲组还是乙组的成员,都不要玩这种缓慢而又恶作剧的游戏,否则不仅会给他们的伙伴造成困难,还会破坏训练的效果。每个人的目标都是合理而流畅地完成一个故事,而不是给别人带来问题或展示自己的才华。这个游戏体现的是公平合作,即快乐来自与他人分享想法。

2.一个团队最本质的是团队的合作精神,合作精神最重要的是善于倾听别人的意见。这个团队可能最终会同意采纳你的想法,但这不是小组讨论最重要的,最重要的是善于倾听别人。

形式:2人一组

时间:40分钟

道具:一块黑板

地点:室内

应用:(1)活跃气氛

(2)创造性地解决问题

(3)团队沟通

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