介绍：参赛人数：10 ~ 12人一组时间：30分钟地点：室外道具：几块浮砖(每组7块)，4把椅子，2条长绳(25米)游戏规则1。培训老师给大家讲了下面的故事：泰坦尼克号即将沉没时，它就在船上.
参加人数：10 ~ 12人一组
时间：30分钟
地点：室外
道具：几块漂浮物砖(每组7块)，4把椅子，2根长绳子(25米)
游戏规则
1.培训大师给你讲了下面这个故事：泰坦尼克号即将沉没的时候，船上的乘客(学员)不得不用唯一的求生工具——7浮砖逃到一个小岛上，泰坦尼克号的音乐才结束。
2.培训老师指导学生安排游戏场景：在空地上放一根25米长的岛状绳子，另一边放四把椅子，用另一根绳子作为起点。
3.培训老师给学生5分钟时间讨论和实验。
4.出发时，每个人都必须跨过长凳的后部(就像跨过船舷上的栏杆一样)，踏上漂浮的砖块。在逃生过程中，学生身体的任何部位都不能接触到“海面”(地面)。
5.离开泰坦尼克号后，在整个逃生过程中，每一块漂浮物都要被踩，否则培训会把它踢掉。
6.等所有的学生都到了岛上，所有的浮砖都拿到岛上后，游戏就结束了。
游戏安排目的
一个人只有在紧急情况下，才能充分发挥自己潜在的创造力和主观能动性。这个游戏将帮助我们练习如何制定计划，如何做事，以及在遇到困难时如何有效地利用有限的资源。
1.创新思维的训练。
2.适应性的培养。
3.团队精神的培养。
相关讨论
1.你的小组能想出什么方法来达到目标？
2.团队确定领导了吗？根据什么？疏散计划的形成是领导的决定还是小组讨论的结果？
3.你的计划贯彻到底了吗？中间发生了什么？为什么？
4.审查了原方案，你认为可行吗？有没有更好的方案？为什么当时没有想到或者提出来？
5.团队如何确定团队成员会依次撤离？考虑了哪些因素？
游戏的主要障碍及解决方法
1.如何应对突发事件，体现了一个人的清醒和应变能力；同时，如何利用有限的资源更大程度地实现我们的目标，也是观察一个人想象力和创造力的最好方式。
2.当我们身处险境时，每个人都会有不同的想法。这个时候，就要有一个领导者的角色。否则大家都会生气，互相不服，最后整个集体都要吃亏。这个领导怎么选是个关键问题，但关键是这个人一定要能说服大众，让大家听他的。
游戏的主要危害及注意事项
学生需要充分热身，以免运动时受伤。
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