导读：在教室里，座位排列成若干相等的竖排(偶数)，每相邻两排分组，然后每排从前到后数，每个人记住自己的编号。方法：游戏开始时，老师在讲台上随意喊一个数字(如“.
在教室里，座位以等数量的垂直排(偶数)排列，每两个相邻的排组成一组。然后，每行从前到后依次计数，每个人记住自己的号码。
方法：比赛开始时，老师在讲台上随意喊一个数字(如“4号”)。这时，两个各级“四号”学生立即从银行左(右)侧跑到小组前面，互相牵手。第一组获胜，获胜者得1分。老师把分数记在黑板上，重复游戏几次。游戏结束后，按点数排名。
1.被叫到号的同学可以离开座位，没有被叫到号的同学不可以走下一个位置。
2.每组两个被叫号码的学生必须在这个组前面手拉手。
3.比赛中不允许推座位。
4.老师喊的号码一定是座位上的号码。
5.其他人喊号码时不得暗示。
为了加强学生的注意力，这个游戏可以改为用手势代替呼号。在做手势之前，你应该向学生解释不同手势替换的不同数字，做手势时举起手臂。
1.报数的时候，字要清楚，声音要响亮有力。
2.比赛期间，房间必须保持安静，不要吵闹。
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