介绍：一、交流游戏——包里失物的形式：11-16人一组。它更适合材料和场地：一套常规玩具和眼罩。适用对象：全体员工时间：30分钟。参与者：适合10人以上。小组趣味活动活动目的：学生、
第一，沟通游戏——迷失在包里
形式：11-16人一组比较合适
材料和场地：一套常规玩具和眼罩
适用对象：所有人员
时间：30分钟
参加人数：适合10人以上的集体娱乐活动
活动目的：学生体验解决问题的方法，学生面对同一问题的态度，如何达成共识，共同合作解决问题。
操作程序：
1.培训老师把一套常规玩具和眼罩装在一个袋子里，然后颁布了游戏规则：
我有一套物品。我拿出一个，然后给你们每个人。现在你可以通过交流猜出我拿的物品的颜色和形状。整个过程中，每个人只能问一个问题，“这是什么颜色？”我来回答你。你手里的物品是什么颜色的，但是如果很多人同时问我，我不会回答。在整个过程中，你只能触摸自己的物品，不能触摸别人。
2.现在，培训大师要求每个学生戴上眼罩。
相关讨论：
感觉怎么样？一开始你是不是觉得完全不可能？然后呢？
你认为解决这个问题的最大障碍是什么？
如何评价大家在实施过程中的沟通表现？
你认为还有哪些可以改进的方法？
二、生产线
活动目的：培养团队精神，学习和谐互助
活动时间：30分钟以内/12 ~ 16人一组
参加人数：适合10人以上的集体娱乐活动
设备地点：
1.每组有16根不同长度的水管(切成两半)
2.10个不同大小和类型的球
3.一个桶(桶或储物篮)
游戏规则：
1.选择一定的距离(大约比人数多两步),将桶放在末端。
小组学生必须用手中的水管将所有的球运送到末端的桶中，任务就完成了
2.运输过程中，水管不得接触或重叠，也不得与前后搭档的手接触
3.球行进时只能前进，不能后退或停滞，不能从地面或水管中掉出来。如果违反规定，
有必要重新开始交货
4.如果球从桶中弹出，它需要从头开始运输
分享要点：
1.合作过程中很容易出现很多情况。如何学会接受别人的失败
2.人际关系中的共情
3.高挫折活动引发的情绪管理问题
4.了解团队的特点，并通过成员之间的持续支持、互助和协调，
通过在不同阶段克服团队问题，团队目标可以实现
第三，绕圈
活动目标团队运作沟通和协调技能，目标设定
设备场地可室内室外使用，12 ~ 16人一组，每组1个呼啦圈
参加人数：适合10人以上的集体娱乐活动
游戏规则：
1.所有学员手拉手围成一个圈，学员手中放一个呼啦圈。
呼啦圈穿过每个人的身体，回到原点完成任务，采用计时系统。
2.在这个过程中不要放手
3.不要用手指钩住呼啦圈
4.执行的次数可以是有限的(例如：3或5次)，每次执行后，团队将被询问要挑战的目标(完成时间)
分享要点：
1.团队目标(共识)是如何形成的
2.实施过程中采用了哪些方法？有哪些变化？每一个进步的关键
3.你给过或接受过伴侣什么帮助？如何理解对方的需求？
第四，团队游戏——孤岛生存
活动目标：合作的重要性，通过小组合作和思考解决问题，实现个人在小组中的重要性。活动时间：30-40分钟
参加人数：适合10人以上的集体娱乐活动
活动材料：几家报纸
活动级别：
1.导师先把全班分成几组，每组十人左右。
2.导师将一份完全打开的报纸铺在不同的角落(取决于gr的数量
可以，就是不可以脚踏报纸之外.3、各组完成后，导师再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上.各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合.
4、上述进行至淘汰到最后一组时结束.(勿过长)，时间到换下一位上场，至轮完为止.(以上约30分钟)
5、分享与回馈：请各位成员围坐成一圈，讨论刚才之过程并分享心得.
6、导师结论参考：
(1)要求得团体或班级的成功或胜利，惟有透过合作才能众志成诚.合作乃在团体贡献一己之力，并截长补短，同心协力共同创造团体成功之机会.
(2)解决问题时可藉团体合作与思考达到目的，每个个人在团体中都有一定的重要性.
7、注意成员安全.
五、塞车
活动目的 培养团队精神 学习人际互动与沟通协调
活动时间 30分钟
器材场地 室内外皆可，EVA垫子为一组人数再+1(每组12～16人为限)
游戏规则：
1、将所有垫子置放为一排，人员从头尾两侧依序往中间站上垫子
(最后中间会剩下一个空位)，就定位后依序将两方人员位置对调.
2、过程中垫子不可移动，人原移动时脚要在垫子内
3、只可前进一步或跳一格前进，直到完成
4、塞车时请重来
5、请成员说明、指挥并归纳整理一简单明了之方法，并确认所有成员都了解
分享重点
1、现实生活中，人际互动情况是否曾遇过瓶颈
2、当团队运作出现障碍或效率不佳时，对伙伴的包容与互助，可让团队维持动能
3、团队运作时，引导者需注意到每位成员的状况，是否所有的人都了解团队目标﹑执行策略...
六、手掌九九
活动目的 集中精神的暖身活动(可安排在课程衔接时使用)
游戏规则：
1、所有人围成一圈盘腿坐下，左、右手掌平贴在自己的大腿
2、由训练员先做指示拍一下，采顺时针方向进行，一共有三种动作
a、拍一下:表示顺时针，依序拍下去
b、同一手连拍两下-表示逆转方向，反方向拍回去
c、握拳敲一下-表示pass，pass一个再拍、
3、做错指令或动作的人，每错一次需伸回一只手，错两次的人，两只手都必须伸回
4、此活动可进阶为将手放在左右两边的人腿上，其余规则不变
分享重点：
1、讨论想法与行动的落差
2、学员的参与度与集中度
以上就是小编为大家介绍的10人以上集体趣味活动 推荐6个团建游戏的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注探路者拓展！
