介绍：探路者收集了一些气氛最活跃的小游戏和适合集体游戏的搞笑游戏。我希望每个人都能和大家相处得更好，并通过在拓展玩游戏来增进他们的感情
小编，探路者，收集了一些最活泼有趣的适合集体游戏的游戏。我希望每个人都能通过拓展奥运会的活动和大家更好地相处，增进彼此的感情。
拓展奥运会最活跃的气氛
1.送书
大家围成一圈坐着。主持人拿了一本书，先给大家介绍：“这是一本精彩的书。有时候一起读是显而易见的。打开它是对的。”这一幕充满了悬念。然后，他说“我帮你合上书”或者“我帮你打开”，开始逆时针传给下一个人。当每个人把书递给下一个人时，主持人判断每个人的对错。没错。不应该保密。如果你做错了什么，或者还是没有意识到其中的奥妙，可以传下去玩玩。最后，主持人可以宣布答案：原来书的开合不是以书为依据的，而是以传者的手为依据的，书只是一个眼罩。
2.猜硬币
大家围成一个圈，选一个人作为中间猜词人。游戏一开始，大家都唱：硬币，你好奇怪，绕来绕去，无影无踪。奇怪，真奇怪，有个朋友站在场地中央！同时左手向一侧抬起，手掌朝上，右手放在左手上，做出右手掌心取硬币的迷惑动作。其实硬币只有一枚，可以真假传世。连续唱三遍，大家都会双手握拳，中间人猜。如果你猜对了，你可以和投币者交换位置，但是你猜不到你会不会执行一个小程序三次。
3.投掷水球
把气球装满水，膨胀到哈密瓜大小，然后打结密封。准备一些水球。把它分成A、B两个水平队，相对而立。一开始，一队把水球扔给一队，另一队小心翼翼地接住，扔还给一队的二队。以此类推，直到水球坏了，再换上新的水球继续，最后邀请失误较多的选手表演小节目。
4.变速器
20多名参与者坐成一圈，相互靠近，手拉着手，跟在他们后面。选一个客人为中心。选择三到四个间距要求相近的圆形电站。游戏开始，选择一个发电站发电，通过握手顺时针(逆时针)传输。下一个人接收信号，并以同样的方式传输。每当到达下一个电站，这个人就会发出“浪！”同时声音也会传下来。投机者应该根据他们的仔细观察来判断流向发电站的电流的时间和位置。如果一只手的一根手指上出现了“波”的声音，他就会和电站互换角色，执行一个三错小程序。
为了增加悬念和欢乐，电流可以在任何人手中。停一分钟后，电站有权反向传输。
5.盲人雕像
三个同性的孩子被分成一组，被蒙上眼睛作为盲人雕刻家、模特和雕塑。一开始，模特们摆出一个形状，盲人雕塑家用手触摸这个形状，然后将“雕塑材料"”塑造成同样的形状。完成后，摘下眼罩，看看谁能做得又快又好。之后交换角色再玩，最后讨论他们的感受。
6.蝙蝠和蚊子
室内空间大，人要视觉行走，先熟悉环境。大家闭上眼睛，用手摸摸，慢慢走，遇到别人就说：“我是蚊子！”拍拍对方的手，然后闭着眼睛继续走。只有一名选手被主持人提前偷偷认定为蝙蝠。每当他遇到一只击掌的蚊子，蚊子就会被吃掉，立刻转世成为蝙蝠。这样，蝙蝠可能会变得越来越晚。然而，当两只蝙蝠相遇时，它们必须同时变成蚊子
将参与者分成两组，人数相等，每组准备一个沙袋。分别站在第一圈和第六圈之外：先指定几种跳跃方式。刚开始每组第一个人会按照第一种方法从1，2，3，4，5或者5，4，3，2，1跳。成功后，你会得到10分。失败就退休。
8、拉腰
两人平分秋色，上身微微前倾，双手伸向对方的肩膀和背部，将对方的腰靠在对方身上。下达命令后，他们的脚使用按压和抬起的技术。只要把对手拖离地面，就能赢。三场比赛可以用两赢制，也可以用淘汰制让很多人竞争。
9.像松树一样站起来
在地面上画两条平行线，距离50厘米，每条线站在一边。站立后双脚不能动，但可以伸开手掌互相抵消。下达命令后，双方可以熟练地推回和缩回，使对方的鞋底离开原来的位置。
10.方形拔河
组织四个八人小组，同时从四个不同方向拉方绳。每支队伍的最后一名成员将拔出插在一定距离的旗子以获胜。如果僵持超过1分钟，获胜者将是每队中最后一个最接近旗帜的球员。更多游戏《室内团队拓展小游戏 12个经典团队小游戏》
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1.跳竹竿
三人一组，两人各持橡皮筋而非竹竿，双膝跪地。“持杆者”发放统一密码。随着密码的节奏，他们手中的“竹竿”不断开合，“竹竿跳楼者”随着竹竿的开合潇洒而优雅地跳跃。
p> 2、过关斩将在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”，再用对称型的线条交叉连接起来代表路，每条路长30米.将全班等分成8队排纵队站于各自的关后.发令后，各队排头从亲口沿路线跑出，同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳，决出胜负，胜者继续前进，负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对方的关，就算胜了一局，接着交换对手再玩，最后积分多的队为胜.
3、站圈
每队人数不限，自由组合或临时再扩充，发一个藤圈放在空地上，为安全起见，可在藤圈的四周布置若干垫子.先告知学生：这个游戏要求大家群策群力，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误.
可先进行讨论研究，尝试性的练习，等到有一定把握后，即可多队同时进行.这个体育游戏，颇能启发学生积极思考，想出各种巧妙的主意，同时在进行的过程中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神.教师开始不必多言和急于求成，让学生经过几轮的活动，自己总结经验教训，提高活动的创造性.
4、骑马篮球赛
每队10人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在马上，剩余2人当传球手，设裁判员1人.在篮球场上打篮球，参照篮球规则比赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成.骑手可持球骑马跑至篮下投篮，但是马匹散架投进无效.在规定的8分钟内，进篮得分多的队为胜.
5、连续砸篮板球接力
每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队.游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾.与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板……接着换排三、排四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误.各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前.
6、手足球
在地上画一个长8米、宽4米的场子，两端各用两只书包当球门.甲乙两队各为三人.发令后从中线开始，用手滚拨一只橡胶实心球，滚进对方门内就可得一分.规则是不准球离地，脚不能触球，出界由对方发球，每场3分钟，得分多的队为胜.
7、点心机器
各队成二列横队面相对，手臂向前平伸，手心向上，与对面人拉牢组成一条输送带.每人报出一种点心的名称.发令后，排头在两名工作人员的帮助下仰卧在输送带上，大家边高叫点心的名称，边用力把他朝前抛送，直至另一端时，由最后两人协助回到地上，站在带尾.接着由排二做，直止每人都当过一次点心为止.
8、人造金字塔
每队10人，先选4位体型较大的负责塔底，姿势是：跪在地上弯身，双手按着地面，尽量保持背部平直，4人平排互相靠拢.再由3位以同一姿势小心爬上4人背部，膝盖与小腿分别平放在两人的背上肩膀和多肌肉的部位.接着由2位爬上第三层，最后体型较轻的爬上最高层，叠成一个金字塔.之后，大家一齐倒下，堆成一团，快乐无比!
9、漫游太空
每队12人，面向圆心围成一圈坐下，双脚合拢伸向圆心.先推选一人站在圈中间，闭上眼睛，全身放松，幻想自己正处于太空失重状态中，以双脚为支点向任何方向倒下，正当他倒下时，周围的人应把失重的他推向另一方向，使他不倒在地上，能在圈中自由摆动，感到舒服并产生漫游太空的感觉.每人轮流尝试一次，熟练后，圆圈可加大，增强乐趣.
10、风吹杨柳
一个小组围成一个小圈，面向圆心互相靠拢，双脚前后开立，双手放于胸前，掌心向前.一人站进圈中，双手插搭胸前，闭上眼睛，全身放松，幻想自己是风中杨柳，随风摇拽.周围的人可轻推他的上身，使他获得柳树摆动的感受.直至每人都尝试为止.
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